Итак, выполнено третье задание! Мы создавали интеллект-карты в разных сервиса. Сейчас работала в Goggle. Сервис тоже оказался интересным. У каждого свои преимущества. Но есть и какие-то, маленькие, но недостатки. Но все равно интересно, когда создаешь что-то свое.
понедельник, 18 декабря 2017 г.
среда, 13 декабря 2017 г.
Сервис MINDOMO онлайн-сервис для создания ментальных карт, содержащих текст, фотографии, рисунки, звук, видео, гиперссылки.
Для чего нужен?!
- Создание карт для запоминания, ведения записей и лекций, написания сочинений, создания проектов, выступлений;
- Планирование, проведение мозгового штурма, создание портфолио;
- Организация коллективной работы учащихся над одной темой.
Легко дался. Может потому-что на русском, есть много возможностей, главное чтобы были идеи. И фон можно менять и шрифт и цвет линий, вообщем раздолье.
Задание было схоже с предыдущим, но все равно было различие. Вот моя карта.
Для чего нужен?!
- Создание карт для запоминания, ведения записей и лекций, написания сочинений, создания проектов, выступлений;
- Планирование, проведение мозгового штурма, создание портфолио;
- Организация коллективной работы учащихся над одной темой.
Легко дался. Может потому-что на русском, есть много возможностей, главное чтобы были идеи. И фон можно менять и шрифт и цвет линий, вообщем раздолье.
Задание было схоже с предыдущим, но все равно было различие. Вот моя карта.
суббота, 9 декабря 2017 г.
Сервис Mind42
Это онлайн-сервис для создания ментальных карт.
Возможности сервиса для образовательной деятельности
- Создание карт для запоминания, ведения записей и лекций, написания сочинений, создания проектов, выступлений;
- Планирование, проведение мозгового штурма, создание портфолио;
- Организация коллективной работы учащихся над одной темой и все это можно разместить на страницу блога или сайта.В первом задании курса Михаил Александрович озадачил нас следующим заданием: создание интеллект-карты, рассказывающей историю возникновения и изменения любого предмета мебели - стула, стола, шкафа и др. Сервис оказался, вроде, не сложный, но рассмотрев интересные и обширные работы коллег, кажется еще не во всем разобралась...
Я решила рассмотреть историю дверной ручки
пятница, 17 ноября 2017 г.
И так пришло время выполнить четвертое задание в сервисе RAW SHORTS. Сервис мне понравился, хоть и были конечно "заморочки", ну наверно так бывает, когда осваиваешь новый сервис. Перечислять их не буду, потому, что уже многие на курсе писали о проблемах. Но все-таки путем многочисленных проб и ошибок что-то получилось. Хотелось в конце обучения что-нибудь веселое придумать, конечно может не совсем получилось передать содержание задания. Но вот что получилось. https://youtu.be/qdlHyRBteMo
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Итоги работы на курсе "Проект H5P для творческого учителя"
-
wizer.me - инструмент для создания интерактивных рабочих листов c заданиями и упражнениями, в том числе и на основе видео. С помощью се...
-
Дело двигается, вот и второе задание в сервисе для создания опросов mQlicker - вот мое второе задание код 684088. Тест составлен по ...
-
PlayPosit - образовательная среда для создания и совместного использования интерактивных видео-уроков. Учитель может работать с любым ...


